Детска игра за развиване на базови ценности

Деца от цяла България отправиха своите въпроси към двама астронавти – Марк Ванде Хей и Тома Песке, които са част от 65-ата експедиция до Международната космическа станция. Живата връзка с Космоса стана възможна по време на събитието „Ало, Космос! Говори България!” (Hello Space/Bulgaria Calling), организирано от Атлантическия клуб на 26 юли, с финансовата подкрепа на…

  Летният лагер „Откриваме света на другите“ е част от проект „Откриваме света на другите“ и се осъществява с подкрепата на Фондация „Лъчезар Цоцорков“. Лагерът обединява деца от различни религиозни, културни и етнически общности, а в него участие взеха и учители и студенти-доброволци от партньорски на Сдружението училища. Участниците преживяваха заедно забавни и интересни работилници…

  Фондация “Лъчезар Цоцорков” търси финансов мениджър. Ако притежавате опит в организацията на финансово-счетоводната дейност и се припознавате в мисията ни, свържете се с нас. За да се запознаете с условията и начина на кандидатстване, вижте тук.

  Занимания за децата в Мездренската библиотека се провеждат това лято, вдъхновени от проекта „Опознай себе си и предай нататък“ на Народно читалище „Фар 1930“ с. Паволче, община Враца, финансиран от Фондация „Лъчезар Цоцорков“. Инициативата е следствие на участието на библиотекаря Димитрина Иванова в обучение по проекта. Вижте повече в новината на БНР.

Връщане в училище и несигурната обстановка, коментари и съвети от Яна Алексиева Яна, ти си изпълнителен  директор на Асоциация Родители, но и извън професионалната  си роля, като родител, участваш активно в застъпнически дейности, свързани с това да направим училището по-добро за децата ни.  Как се отразява ситуацията на пандемия в образователния контекст е темата, по…

Връщаме се в училище след две седмици. Макар да нямаме яснота за това как ще протече тази учебна година, можем да погледнем назад и да видим какво се е случило по време на миналата учебна година, при това – не само в България. Изследване 1: Обучение от разстояние в електронна среда (ОРЕС) 2020/2021: последствия и…