kultura-bgr

Фондацията счита подкрепата за културата и опазването на националното културно наследство за свое призвание и пряко продължение на делото на своя патрон проф. Лъчезар Цоцорков, многократно отличаван като най-голям дарител в областта на българската култура и изкуство, от Министерството на културата.

Целта ни е да продължим да подпомагаме реализирането на стойностни проекти както самостоятелно, така и съвместно с партньорски организации, за да усилим обхвата, въздействието и устойчивостта на българската култура.

Финансираме проекти в сферата на сценичните изкуства, визуалните изкуства и музиката. Подкрепяме дейности, които осъществяват една или повече от следните функции:
• двигател за местно икономическо развитие чрез туризма
• посланик, повишаващ видимостта на България на международната сцена
• инструмент за създаване на диалог около належащи социални проблеми

Подобни публикации

Стартира курс „Е.М.И.Н.Е“

Преди около година Женя Чумпилева и Зоя Абаджиева Чалъкова стартираха работа по изготвяне на виртуален курс – наречен от тях – „Е.М.И.Н.Е. mobile“, абревиатура на ключовите думи – Емоция, Мислене, Интелигентност, Наука, Емпатия, които ги вдъхновяват и са основни при прилагането на иновативни подходи и модели в образованието.„Е.М.И.Н.Е. mobile“ е насочен към настоящи и бъдещи…

Прочети повече

СЕО Общността към Фондация „Лъчезар Цоцорков” проведе втората си среща за 2022 година

Втората среща на „Общност за социално-емоционално образование” към Фондация „Лъчезар Цоцорков” се проведе онлайн на 21 юни. Обсъдиха се задачите и целите на работните групи, както и приоритетите, свързани с развитието през годината. СЕО общността е неформална мрежа и място за обмяна на ресурси, опит и добри практики между нейните членове. Отворена е към външни…

Прочети повече

Фабрика за постижения

От 2000г. един от основните приоритети на сдружение «Свят без граници» е мобилизирането на човешки ресурс в ромската общност и изграждането на капацитет чрез популяризиране на висшето образование сред ромската общност. Средата, в която израстват ромските деца невинаги е благоприятна за тях, особено в маргинализираните (гетоизирани части) на махалите. Съпътстват ги редица нечовешки условия на…

Прочети повече

ЦЕНТЪР АМАЛИПЕ И МЛАДЕЖКА МРЕЖА ВСЕКИ УЧЕНИК ЩЕ БЪДЕ ОТЛИЧНИК

ЦЕНТЪР АМАЛИПЕ И МЛАДЕЖКА МРЕЖА „ВСЕКИ УЧЕНИК ЩЕ БЪДЕ ОТЛИЧНИК“ В Център „Амалипе“ често казват, че „НЯМА НЕВЪЗМОЖНИ НЕЩА“, няма дете, което да е лошо или без дарба – всеки е добър в нещо, от нас, възрастните, зависи да открием в какво е добро всяко едно дете, да му вдъхнем увереност, да го накараме да…

Прочети повече

Ресурси: Наръчник на Уницеф

Представяме Ви: Наръчникът на Уницеф-България се основава на „разбирането, че устойчивостта на образователните системи в Европа и Централна Азия ще намали последиците от пандемията от COVID-19 за учебния процес, ще гарантира по-добра подготвеност за евентуални кризи в бъдеще и ще допринесе значително за по-добро приобщаващо качествено образование за всички момичета и момчета в региона.“ Препоръките,…

Прочети повече

Ресурси: Доклад с препоръки на Организацията на обединените нации за образование, наука и култура

Представяме Ви: Доклад с препоръки на Организацията на обединените нации за образование, наука и култура, ЮНЕСКО. В работна група 3, част 4, може да видите подробности за социално-емоционалното обучение, какво включва и предлага към образователния опит. Там ясно се подчертава “високата възвръщаемост на инвестициите в СЕО и неговия принос не само в академичните постижения, но…

Прочети повече